Blog

มองหางานPartTime ชิวๆรายได้ดี ประมาณว่าเว็บหางานที่ทำแล้วมีเงินใช้อ่ะ หรือสนใจฝากประกาศกับเว็บได้ ติดต่อแอดมิน

จำนวนการดูหน้าเว็บรวม

ขับเคลื่อนโดย Blogger.

คลังบทความของบล็อก

นิสิตนักศึกษา อายุ 18 ปีขึ้น สมัครงานพาสไทม์

วันอังคารที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2557 - - 0 Comments

       รับสมัครพนักงานช่วงเวลาว่าง เป็นการทำงานแบบพาสไทม์ เป็นงานทำที่บ้าน เรียนรู้งานแค่ครั้งเดียวก็สามารถนำกลับไปทำที่บ้านได้เลย ครับ ท่านใดที่สนใจสามารถ อ่านรายละเอียดด้านล่างเลย ค่ะ

ลักษณะงาน

  • เป็นการคีย์ข้อมูลโดยใช้ข้อมูลทางบริษัทเพื่อลงในสื่อต่างๆ ตามที่เรากำหนดไว้ งานง่ายๆ แค่ใช้คอมพิวเตอร์ทุกวัน หรือเล่น Internet อยู่บ่อยๆก็สามารถทำงานนี้ได้ รายได้รายวันค่ะ


คุณสมบัติ
  • อายุ 18 ปี ขึ้นไป
  • ไม่จำกัดเพศ
  • ไม่จำกัดวุฒิการศึกษา
  • แค่เล่น Computer และ Interner 2-3 ชม.ต่อวัน
  • สามารถเข้ามาเรียนรู้งานได้ด้วยตนเอง


เอกสารที่สำคัญ
  • สำเนาบัตรประชาชน 1 ฉบับ
  • สำเนาบัญชีธนาคารหน้าแรก 1 ฉบับ
  • รหัสงาน B185228
  • แต่งกายสุภาพ นะค่ะ


ติดต่อได้ที่ คุณศิริมา 083 - 2330713 , 

     086 - 4025434


This entry was posted on วันอังคาร, ตุลาคม 21, 2557 and is filed under งานพิเศษ , งานเสริม , งานPartTime , พาสไทม์ . You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.

0 ความคิดเห็น:

นิสิตนักศึกษา อายุ 18 ปีขึ้น สมัครงานพาสไทม์

       รับสมัครพนักงานช่วงเวลาว่าง เป็นการทำงานแบบพาสไทม์ เป็นงานทำที่บ้าน เรียนรู้งานแค่ครั้งเดียวก็สามารถนำกลับไปทำที่บ้านได้เลย ครับ ท่านใดที่สนใจสามารถ อ่านรายละเอียดด้านล่างเลย ค่ะ

ลักษณะงาน

  • เป็นการคีย์ข้อมูลโดยใช้ข้อมูลทางบริษัทเพื่อลงในสื่อต่างๆ ตามที่เรากำหนดไว้ งานง่ายๆ แค่ใช้คอมพิวเตอร์ทุกวัน หรือเล่น Internet อยู่บ่อยๆก็สามารถทำงานนี้ได้ รายได้รายวันค่ะ


คุณสมบัติ
  • อายุ 18 ปี ขึ้นไป
  • ไม่จำกัดเพศ
  • ไม่จำกัดวุฒิการศึกษา
  • แค่เล่น Computer และ Interner 2-3 ชม.ต่อวัน
  • สามารถเข้ามาเรียนรู้งานได้ด้วยตนเอง


เอกสารที่สำคัญ
  • สำเนาบัตรประชาชน 1 ฉบับ
  • สำเนาบัญชีธนาคารหน้าแรก 1 ฉบับ
  • รหัสงาน B185228
  • แต่งกายสุภาพ นะค่ะ


ติดต่อได้ที่ คุณศิริมา 083 - 2330713 , 

     086 - 4025434


Blogger Templates